Una sociedad educada

 Recuerden si nos damos a escuchar podremos aportar a nuestras familias, compañeros o vecinos. Aprendamos a debatir y tendremos fuerza para cambiar el mundo. pequeñas acciones hacen grandes cosas.

  Imaginen que su barrio es como un equipo. Un ciudadano activo es alguien que no solo vive en el equipo, ¡sino que ayuda a que sea el mejor equipo posible! Antes, para participar, quizás había que ir a reuniones o escribir cartas. ¡Pero ahora tenemos una súper herramienta: el internet! Podemos dar nuestras opiniones, compartir ideas y hasta ayudar a otros usando nuestras computadoras y teléfonos. ¡Es como tener un megáfono para hacer el bien! Pero ser un ciudadano activo también significa recordar que tenemos derechos, como que nos escuchen y que nos traten con respeto. Y también tenemos responsabilidades, como ser amables en internet, no compartir cosas que no son ciertas y cuidar nuestro planeta. En la era de la información, donde hay muchísima información por todas partes, es súper importante ser como detectives. Tenemos que aprender a buscar información verdadera y a pensar por nosotros mismos. ¡Así podemos tomar las mejores decisiones para nuestro "equipo", nuestro mund...

 Imaginemos que la historia es un elefante grandote. Si solo preguntamos a las personas que están viendo la trompa, nos dirán que la historia es como una manguera larga. Pero si solo hablamos con los que tocan las patas, dirán que es como un árbol fuerte. ¡Y todos tienen razón, pero solo ven una parte! Así pasa con la historia. A veces, los libros solo nos cuentan lo que hicieron los reyes o los presidentes, como si fueran la única parte importante del elefante. Pero, ¿Qué pasó con las personas que trabajaban en el campo, con las mujeres que cuidaban a sus familias, con los niños que jugaban en las calles? ¡Ellos también son parte de la historia! Es como si solo escucháramos la voz más fuerte, pero hay muchas voces más bajitas que también tienen cosas importantes que contarnos. Si escuchamos todas las voces, ¡la historia del elefante (o la historia de nuestro mundo) será mucho más emocionante y completa! Por eso, cuando aprendamos historia, pensemos siempre: ¿Habrá otras formas de ...

La relación entre ciencias sociales, ciencia política y Estado es fundamental para comprender la dinámica de las sociedades, y la Nueva Historia ha jugado un papel crucial en enriquecer esta comprensión, especialmente en el contexto colombiano. Ciencias sociales: Proporcionan el marco amplio para entender las interacciones humanas, incluyendo aspectos económicos, sociales, culturales y políticos. Ofrecen herramientas metodológicas y teóricas para analizar la complejidad de los fenómenos sociales. Proporcionan el marco amplio para entender las interacciones humanas, incluyendo aspectos económicos, sociales, culturales y políticos. Ofrecen herramientas metodológicas y teóricas para analizar la complejidad de los fenómenos sociales. Ciencia Política: Se enfoca en el estudio del poder, los sistemas políticos, las instituciones y el comportamiento político. Analiza cómo se toman las decisiones políticas y cómo se ejerce el poder en la sociedad. Se enfoca en el estudio del poder, los sistem...

 Entrevistamos una docente de la Escuela Normal Superior Sor Josefa de Castillo y Guevara y esto dijo:                                                          Clic:  Entrevista a docente.

Docentes, les traemos una pequeña reflexión sobre los planes de área y aula dentro del currículo.   El currículo es el centro de la educación, el mapa que guía el proceso de enseñanza-aprendizaje. El colegio Normal Superior Sor Josefa del Castillo y Guevara ubicado en la ciudad de Chiquinquirá Boyacá está comprometido con la excelencia, el currículo se estructura en torno a competencias y estándares claros, organizados por periodos académicos. Esta estructura se refleja en los planes de área y de aula, asegurando coherencia y efectividad en la práctica pedagógica. El plan de área establece los objetivos generales y específicos de cada disciplina, alineados con los lineamientos de competencias y los estándares curriculares, competencias, desempeños. Organizado por periodos, el plan de área distribuye los contenidos en cuatro temas clave por periodo, permitiendo una progresión lógica y secuencial del aprendizaje. Además, incorpora estrategias dinámicas y de análisis, fomentand...